Бенджамин, студент-аспирант, который потерял свою стипендию, принимает решение временно трудиться в школе в качестве замещающего учителя. У него отсутствует как педагогическое образование, так и практический опыт работы в этой сфере. Когда он оказывается в классе, сталкиваясь с настоящими трудностями, он осознает, что работа учителя требует гораздо больше усилий и навыков, чем он предполагал. Бенджамин начинает понимать, что управление классом, взаимодействие с учениками и передача знаний — это не просто формальности, а настоящие испытания, требующие терпения и креативности. Его первоначальные представления о профессии постепенно разрушаются, и он начинает осознавать важность подготовленности и профессионализма в образовательном процессе.
